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王潔珉:用努力雕刻更完美的自己


文章作者:學生記者 潘逢威 發布時間:2021-06-25

姓名:王潔珉 院系:教師教育學院17級學前教育專業成績:獲第八屆山東省師范類高校學生從業技能大賽一等獎,獲“優秀共青團員”“三好學生”“優秀學生干部”榮譽稱號,連續兩年獲綜合獎學金

去年,就讀于教師教育學院17級學前教育專業的王潔珉,榮獲第八屆山東省師范類高校學生從業技能大賽一等獎的好成績。這是王潔珉守望初心,持續努力的結果。她堅信,雕刻自己的過程會很痛,但終將遇見更好的自己和更美麗的世界。守望初心 奮力前行三載光陰彈指過,未應磨染是初心。王潔珉最初選擇學前教育專業,是因為她一直以來都很喜歡小朋友。在她眼里,小朋友天真可愛,純潔的像一張白紙,她希望教給小朋友知識,為他們帶去快樂,努力幫助每一名孩子進步,陪伴他們成長,幫他們朝著更好的方向發展,盡自己最大的努力讓他們幸福。因此她很早就確定了自己的努力方向,并朝著自己的目標而奮力前進。積極準備 輕松應戰參加山東省師范類高校學生從業技能大賽源于一次偶然,在學院組織的比賽分享會上,王潔珉對大賽有了濃厚興趣,之后便一發不可收拾,在經過了班級比賽、系級選拔、復賽、校賽后,最終進入了省決賽。

決賽前,為了做好充分準備,王潔珉把60個教案全都寫了一遍。有的教案需要配圖或者彈唱歌曲,她會提前把各種歌曲彈熟唱熟,把故事配圖畫好,結構設計和色彩搭配都掌握好,不斷記憶和練習;有的教案需要自己動手去制作一些教具,比如各種立體圖形、人與動物的形象等。每一篇她都仔細地查過教師指導用書和各種優質課,反復琢磨教學過程的每一個環節,爭取每一篇都控制好時間,看好每一篇教案的要求。備賽后期,為了“以防萬一”,王潔珉又把60篇教案重新整理默寫了一遍,反復推敲。比如固定題目《水珠寶寶》,這篇教案的配圖她至少畫了三遍才確定下來最終的樣式,彈唱也每天不斷練習,把時間嚴格控制在15分鐘之內,在講順的基礎上講好,仔細記憶音調的起伏、聲音和表情的變換,還有各種肢體動作,要做到簡單大方,自然不扭捏。

備賽過程中遇到困難是再所難免的,關鍵是要盡快解決。王潔珉剛開始著手寫教案的時候,沒有頭緒,不知道怎樣設計才能突出重難點,過程之間銜接困難。另外,因為各種原因,大賽采取線上線下相結合的方式進行,但是線上比賽比線下要求更高。起初讓王潔珉心里有些慌亂,但她努力讓自己冷靜下來,搜集各種資料,學習其他老師授課方式,并且向指導老師請教解決問題的方法。為了嚴格把控視頻的音質畫質、鏡頭的位置和時間,王潔珉把固定題目錄了3天,講了20多遍才最終確定下來上交的視頻。因為充分的準備,所以在決賽時,王潔珉的心態特別平靜,特別放松,比賽過程非常順利,最終摘得一等獎的好成績。 “名次不重要,重要的是通過這次比賽,鍛煉了我的講課水平,磨煉了我的心理素質”,王潔珉說:“雕刻自己的過程確實很辛苦,但無論如何也不能放棄,想要得到一樣東西時,方法總比困難多,只要做好充分的準備,努力去爭取,拼搏之后,想要的就會屬于自己。”全面發展 活出精彩王潔珉作為班委,平時積極配合班級工作,盡力為老師和同學服務。在課余時間她會彈彈古琴和鋼琴陶冶情操,也會積極參加很多有意義的活動。在校時積極參加學校組織的公益活動,在疫情期間報名做志愿者,配合社區網格員調查人員來訪情況,也會在小區值班以及向大家發放疫情防控注意事項。她說:“當我奉獻自己一份力量的時候,心里會感覺很幸福。志愿者不是單純的奉獻,更多的是教會我思考人生的態度。”王潔珉將繼續用努力來雕刻更完美的自己,活出精彩人生。

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